У протеклом периоду, уочи одласка на Еразмус студијско путовање, ученици и наставници који учествују у пројекту, имали су радионице енглеског језика са наставницом Анђелом Симић, такође чланицом наставног особља које за свега неколико дана одлази у посету Тринаестој основној школи у Глифади, која ће угостити ученике и наставнике наше школе на недељу дана.

На првом припремном часу енглеског језика учесници пројекта подсетили су се уобичајених израза који се користе при упознавању нових људи, који ће им бити најкориснији по доласку, али и током целог боравка. Читали су и осмишљавали дијалоге, и вежбали представљање самог себе и других.

Тема друге радионице било је сналажење у простору на страном језику, од давања и примања смерница кретања до вокабулара који се тиче туристичких обилазака. Опште познавање културних обележаја света ученици су проверили кроз онлајн игру, а пуно нових информација поменуто је и у предавању које је претходило.

Трећа лекција обрађивала је мало другачији садржај. Тумачили смо језичко значење из контекста и говора тела, те и научили да је говор често и најмање важан део комуникације са саговорницима који говоре различитим језиком. Ученици нису само вежбали да самоувереније комуницирају са странцима, него су направили „људски чвор“ и успешно се размрсили без иједне речи, што их учи да се проблем може успешно решити и невербалним тимским радом.

Финалном наставном часу су истовремено присуствовали сви учесници пројекта. Наставница је демонстрирала употребу мобилних апликација за комуникацију, навигацију и личну безбедност, које могу бити корисне како током пројекта, тако и у неким другим животним ситуацијама. Основама грчког језика научила нас је изворна говорница кроз Јутјуб снимак у ком смо чули најосновнији вокабулар и фразе. Да смо их делимично савладали и да је ученике одушевио језик доказали су они сами кроз вежбу писања дневника, која је уследила након језичке радионице.

Како би проверили знање и вештине стечене на часовима одржаваним у континуитету готово до самог поласка на мобилност, ученици су се окупили и у тимовина одиграли квиз. Оба тима постигла су максималне резултате, те можемо да тврдимо да им је познавање језика на завидном нивоу и да су спремни за предстојеће узбудљиво путовање!